Kunstvermittlung als widerständige Praxis?

Veranstaltungsart

Fachpraxis Theorie und Fachdidaktik

ECTS

4 ECTS
2 ECTS

Leistungskontrolle

Referat/Hausarbeit/Klausur, Vorlage und Präsentation von Arbeitsergebnissen, Vorlage und Präsentation von Projektergebnissen

Beschreibung

Kunstvermittlung findet in vielfältigen Räumen zu verschiedensten Themen statt. Dabei unterscheidet sich die Vermittlungsarbeit in Museen von der in anderen institutionellen Räumen — wie z.B. Schule oder Jugendtreff.
Innerhalb des Museums beschreitet die Kunstvermittlung immer wieder neue Wege — ist abhängig von Dauer- oder Wechsel- bzw. Sonderausstellung und räumlicher Verortung. In den Ausstellungsräumen interagiert sie mit der Kunst und dem Publikum. Dabei werden aktuelle Themen verhandelt. Aber wie kann Kunstvermittlung einer sich wandelnden Gesellschaft begegnen? Können Veränderungsprozesse angestoßen werden? Oder ist sie „nur ein kleiner Ausschnitt jener allgemeinen institutionellen National-, Klassen- und Politvermittlung“ (Oliver Marchart, 2005)? Und wenn, was bedeutet das für die Vermittlungspraxis im Kontext von Sonderausstellung? Wie kann die eigene Praxis reflektiert und kritische Bildungsarbeit gelingen?
Am Beispiel der Ausstellung „Kunst aus Afrika“ sollen sowohl theoretische Diskurse erörtert als auch ein praxisnahes, nachhaltiges, ergebnisoffenes, interdisziplinäres Vermittlungskonzept für eine heterogene Zielgruppe eigenständig erarbeitet und umgesetzt werden.