Agile4Collaboration

In seiner Rolle als Transformationsgesellschaft trägt K8 zur Entwicklung neuer Modelle und Szenarien für die Schule von Morgen bei.

Im europäischen Projekt “Agile4Collaboration” und in Zusammenarbeit mit Partnern aus dem Bildungsbereich aus Belgien, den Niederlanden und Spanien erschließt K8 als erfahrener Anwender kollektiver Designprozesse das Potential kollaborativer Methodiken - ein Kernaspekt der agilen Pädagogik - und fördert deren Implementierung im schulischen Kontext.

In den 1990er Jahren begannen sich agile Arbeitsweisen im IT-Sektor zu entwickeln, um auf die immer schneller werdenden technologischen Veränderungen mit neuen Formen der Teamzusammenarbeit reagieren zu können. Das 2001 formulierte Agile Manifesto gilt als Grundstein agiler Grundsätze und Methodiken. Nachdem agile Arbeitsweisen auch in anderen Bereichen wie Marketing- oder Personalabteilungen in Unternehmen eingeführt wurden, bahnten sie sich auch in Bildungsinstitutionen ihren Weg. 2013 sind die ersten Agile Learning Centers entstanden.

Agiles Lernen im Schulkontext basiert auf folgende Annahmen: Menschen lernen am besten, wenn sie selbst entscheiden. Menschen lernen mehr aus ihren Kultur und Umwelt als aus Inhalten, die man ihnen beibringt. Kinder und Jugendliche sind vollwertige Menschen und lernen also am Besten, wenn sie selbst entscheiden, was sie lernen und wie sie es lernen möchten. Die Erwachsenen, die diesen Prozess begleiten, sind keine Lehrer:innen mehr, die vorbestimmten Lerninhalten unterrichten, sondern Vermittler:innen/”Facilitators”, die die Lernenden dabei unterstützen, ihre selbstbestimmten Lernziele zu erreichen.

Mit unserem Projekt Agile4Collaboration möchten wir:

• europäische Lehrkräfte die Möglichkeit bieten, agile Methoden kennenzulernen und zum Einsatz zu bringen
• Agile Methoden in mehr europäischen Schulen einführen, sowohl in traditionellen als auch in Schulen mit alternativen Pädagogikmethoden
• eine starke und gut vernetzte Community für Agiles Lernen erschaffen

Im Rahmen des Projektes, das bis 2024 läuft, werden wir verschiedene Inhalte produzieren:

• ein theoretisches Handbuch über Agiles Lernen, das Grundinformationen zur Genese und zu Prinzipien der Pädagogik darstellt
• eine Werkzeugsammlung für Agiles Lernen - mit praktischem Arbeitsmaterial für den Schulkontext
• ein digitales Tool zur Förderung des agiles “peer-to-peer”- Lernens und zur Vereinfachung der Kommunikation innerhalb der Community
• ein offenes digitales Weiterbildungsangebot OER (Open Educational Ressource): ein Tool zur selbstständigen Weiterbildung von Lehrkräfte zur Philosophie, Methoden und Werkzeuge des Agilen Lernens.

Partner:

CollectiveUP Belgien
Pro Work Niederlanden
Rhizo Belgien
Fundación Universidad Francisco de Vitoria

Das Projekt Agile4Collaboration ist ein Erasmus+ Projekt und wird von der Europäischen Union finanziert.

Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission fnanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.